ПРИМ-01готовые листы с ответамипечать без лишнегоновые вариантыревизия 2026-09-27

Примеры для 1 класса

Готовые листы на сложение и вычитание в пределах 10 и 20 и генератор новых вариантов: выберите набор, число примеров и распечатайте — ответы идут отдельным ключом.

2 готовых листа · генератор · ключ ответов · номер варианта

Генератор · ПРИМ-01|выберите набор и распечатайте

calcal.ru / primery-dlya-1-klassa

НАБОР

ПРИМЕРОВКОЛОНОК

ОКОШКИ □

ВАРИАНТ №

Сложение и вычитание в пределах 10

1 класс · вариант 101 · имя: ____________

1)7 − 6 = ___
2)2 + 2 = ___
3)6 − 2 = ___
4)5 + 3 = ___
5)5 + 5 = ___
6)3 − 1 = ___
7)6 − 5 = ___
8)3 + 2 = ___
9)6 − 4 = ___
10)5 + 2 = ___
11)2 + 7 = ___
12)5 − 2 = ___
13)8 + 1 = ___
14)1 + 1 = ___
15)4 − 2 = ___
16)1 + 5 = ___
17)2 + 5 = ___
18)4 + 6 = ___
19)1 + 7 = ___
20)3 − 2 = ___

Номер варианта задаёт лист: введите тот же номер — получите те же примеры. Удобно, чтобы проверить работу по ответам.

Загрузка генератора…

Примеры для 1 класса: что решают

В первом классе обычно учатся складывать и вычитать сначала в пределах 10, а потом в пределах 20 — с переходом через десяток. Главная цель — не скорость, а понимание: ребёнок должен видеть, что 7 + 3 и 3 + 7 — одно и то же, что вычитание обратно сложению и что 10 — удобная «опорная» точка для счёта.

Листы ниже собраны генератором и не меняются от посещения к посещению — их можно распечатать как есть. Если нужен новый набор, нажмите «Новый вариант» в генераторе: у каждого листа есть номер, и по этому номеру позже можно получить тот же лист с ответами.

Готовые листы для печати

Листы ниже можно распечатать прямо со страницы; ответы спрятаны под кнопкой «Ответы». Для новых вариантов — генератор вверху.

Сложение и вычитание в пределах 10

1 класс · вариант 11

1)7 − 2 = ___
2)4 − 2 = ___
3)2 + 2 = ___
4)1 + 2 = ___
5)3 − 1 = ___
6)1 + 9 = ___
7)6 − 1 = ___
8)1 + 1 = ___
9)8 − 7 = ___
10)3 + 1 = ___
11)5 − 3 = ___
12)7 + 1 = ___
13)5 − 1 = ___
14)5 − 2 = ___
15)4 + 2 = ___
16)10 − 5 = ___
17)6 − 5 = ___
18)8 − 4 = ___
19)7 + 2 = ___
20)4 + 6 = ___

Ответы

1) 5; 2) 2; 3) 4; 4) 3; 5) 2; 6) 10; 7) 5; 8) 2; 9) 1; 10) 4; 11) 2; 12) 8; 13) 4; 14) 3; 15) 6; 16) 5; 17) 1; 18) 4; 19) 9; 20) 10

В пределах 20 с переходом через десяток

1 класс · вариант 12

1)8 + 7 = ___
2)7 + 8 = ___
3)3 + 9 = ___
4)11 − 7 = ___
5)18 − 9 = ___
6)12 − 9 = ___
7)5 + 8 = ___
8)11 − 8 = ___
9)13 − 8 = ___
10)7 + 4 = ___
11)16 − 9 = ___
12)7 + 9 = ___
13)17 − 8 = ___
14)6 + 7 = ___
15)7 + 7 = ___
16)15 − 7 = ___
17)11 − 2 = ___
18)7 + 5 = ___
19)14 − 8 = ___
20)12 − 8 = ___

Ответы

1) 15; 2) 15; 3) 12; 4) 4; 5) 9; 6) 3; 7) 13; 8) 3; 9) 5; 10) 11; 11) 7; 12) 16; 13) 9; 14) 13; 15) 14; 16) 8; 17) 9; 18) 12; 19) 6; 20) 4

Как заниматься

Начинайте с примеров в пределах 10 и переходите к 20, когда ребёнок уверенно решает без счёта на пальцах.
Короткие занятия по 10–15 минут работают лучше, чем один длинный урок в неделю.
Примеры с «окошками» (□ + 5 = 9) учат связи сложения и вычитания — добавляйте их, когда основной счёт освоен.
Проверяйте работу вместе: пусть ребёнок сам найдёт ошибку по ключу ответов.
Числа 11–20 — это «десять и ещё сколько-то»: 14 = 10 + 4. Это поможет при переходе через десяток.

Лучше каждый день по 10–15 минут, чем раз в неделю по часу: навык счёта закрепляется повторением.— Совет

Частые ошибки

Счёт по одному. Прибавлять 8 по единице долго и ненадёжно. Лучше дополнять до 10: 8 + 5 = 8 + 2 + 3 = 13.

Путаница со знаком. В смешанных листах дети иногда складывают вместо вычитания. Попросите сначала обвести знак в каждом примере.

Окошко в начале. Пример □ + 3 = 7 сложнее, чем 4 + 3 = □. Вводите окошки постепенно и объясняйте через вычитание: 7 − 3 = 4.

ИСТОЧНИКИ

Математика. 1–4 классы — сложение и вычитание, табличное и внетабличное умножение и деление, письменные вычисления. М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др.. Школьный учебник.

НЮАНСЫ

Что важно помнить

01

Сначала до 10

Состав чисел до 10 — основа всего счёта в пределах 20.

02

Переход через десяток

Самая трудная тема 1 класса: 8 + 5, 13 − 5. Для неё есть отдельный набор.

03

Ответы отдельно

Ключ ответов печатается под листом — его удобно загнуть или отрезать.

04

Номер варианта

Запишите номер листа — по нему генератор соберёт те же примеры снова.

Примеры по математике

1 класс 2 класс 3 класс

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Переход через десяток Таблица умножения

→ Генератор примеров по математике

ЧАСТЫЕ ВОПРОСЫ

Часто задаваемые вопросы

Обычно сложение и вычитание в пределах 10, затем в пределах 20 — сначала без перехода через десяток, потом с переходом: 8 + 5, 13 − 5. Во многих программах встречаются и примеры с пропущенным числом.

Выберите набор и количество примеров в генераторе и нажмите «Печать» — на лист попадут только примеры и ключ ответов, без меню и рекламы.

Удобно начинать с 10–20 примеров за занятие и увеличивать объём, когда ребёнок решает уверенно и без ошибок.

Через дополнение до 10: чтобы сложить 8 + 5, разложите 5 на 2 и 3: 8 + 2 = 10, 10 + 3 = 13. При вычитании наоборот: 13 − 5 = 13 − 3 − 2 = 8.

Да: у каждого листа есть номер варианта. Введите его в генераторе — примеры будут те же, в том же порядке.

Был ли этот калькулятор полезен?

ревизия · 27 сентября 2026

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

Инструмент справочный — не заменяет эксперта

Только для информационных целей. Все расчёты, результаты и данные, предоставляемые инструментом, носят исключительно ознакомительный и справочный характер. Они не являются профессиональной консультацией — медицинской, юридической, финансовой, инженерной или иной.

Точность результатов. Калькулятор основан на общепринятых формулах и методиках, однако фактические результаты могут отличаться в зависимости от индивидуальных условий, исходных данных и применяемых стандартов. Мы не гарантируем полноту, точность или актуальность приведённых расчётов.

Профессиональные решения — медицинские, финансовые, инженерные — должны приниматься только после консультации с квалифицированным специалистом. Не используйте автоматический расчёт как единственное основание для важных решений.

Ограничение ответственности. Авторы и разработчики сервиса не несут ответственности за прямой или косвенный ущерб, возникший из-за использования данных расчётов. Пользователь принимает на себя всю ответственность за интерпретацию результатов.